Robótica foi uma das áreas exploradas na Mostra (Foto: Ana Paula Abrão/Arquivo)

Eles não estão de brincadeira!

Se você acha que o 7º Congresso de Ciência, Tecnologia e Inovação da PUC Goiás é só para quem está na universidade, está muito enganado. O evento é aberto à comunidade e este ano trouxe uma novidade, a Mostra de Ciência do Ensino Médio. O resultado foi surpreendente e esta nova geração não está de brincadeira.

Mais de mil estudantes participaram do evento, que envolveu oito escolas de Ensino Médio de Goiânia. Foram apresentados 16 trabalhos desenvolvidos pelos próprios alunos, que foram avaliados pelos professores da universidade

A programação foi realizada no dia 19, na Plataforma Microsoft Teams, e foi desenvolvida em parceria com a Coordenação de Admissão Discente. De acordo com a coordenadora de Pesquisa da PUC Goiás, professora Priscila Valverde, o evento teve uma participação surpreendente e foi a oportunidade de apresentar a universidade para os estudantes.  “A gente queria fazer essa aproximação da comunidade com a universidade e inserir o mais cedo possível estes jovens na Iniciação Científica”, explicou ela sobre os objetivos do projeto.

Avaliador de uma das salas do evento, professor Marcos Lajovic, coordenador do Núcleo de Inovação e Tecnologia, afirmou que os trabalhos apresentados eram muito interessantes e mostram o potencial destes futuros universitários. Entres as apresentações, os participantes conferiram projeto de lançamento de foguetes, robô guindaste e estudo de lançamento de satélites.

Projeto Quilombolas On-Line, das estudantes Carol Santos e Karolaynne da Silva

Os projetos apresentados podem receber apoio do NIT no caso de registro de patente e outros passos importantes para serem desenvolvidos além do meio acadêmico.

Projeto Caminhões S.O.S, de Hyan Salas e Sinval Luiz de Lima Júnior

Diretora do Sesi Campinas, Mariana Martins Mesquita, conta que o evento foi mais uma oportunidade para os estudantes pensarem no futuro. Dois projetos da escola foram apresentados com a orientação do professor Leandro Hall. “É uma atividade importante de integração para a educação básica. Valoriza os estudantes e seus projetos, desenvolve novas habilidades, além de já apresentar o mundo das universidades e seus professores”, garante ela.